مهدی عبدالملکی در گفتگو با خبرنگار گروه سیاسی پایگاه خبری تحلیلی «کردتودی» با اشاره به پیام اخیر رهبر انقلاب در پاسخ به نامه‌های جمعی از دانشجویان کشور اظهار کرد: این پیام را می‌توان ناظر بر جایگاه راهبردی جوانان در تحولات آینده کشور و ضرورت پیوند میان آگاهی، تعهد و مسئولیت‌پذیری دانست. نسل جوان به‌ویژه دانشجویان، از ظرفیت فکری و علمی قابل توجهی برخوردارند و چگونگی هدایت و به‌کارگیری این ظرفیت می‌تواند در مسیر پیشرفت و اقتدار ملی تأثیرگذار باشد.

وی افزود: دانشگاه صرفاً محل انتقال دانش و آموزش تخصصی نیست، بلکه یکی از مهم‌ترین کانون‌های شکل‌گیری تفکر انتقادی، هویت اجتماعی و تربیت نیروهای مسئولیت‌پذیر برای اداره کشور به شمار می‌رود.

استاد دانشگاه آزاد کردستان تصریح کرد: از این منظر، ارتباط مؤثر میان دانشگاه، جامعه و نهادهای تصمیم‌گیر می‌تواند زمینه حضور فعال‌تر دانشجویان در حل مسائل و چالش‌های کشور را فراهم کند.

وی با اشاره به مفهوم «هم‌عهدی» در پیام رهبر انقلاب بیان کرد: هم‌عهدی را نباید صرفاً یک همراهی لفظی یا احساسی تلقی کرد؛ بلکه این مفهوم متضمن نوعی مسئولیت متقابل و پایبندی عملی به اهداف مشترک است. تحقق چنین پیوندی زمانی امکان‌پذیر خواهد بود که نسل جوان ضمن شناخت دقیق شرایط جامعه، برای ایفای نقش خود در عرصه‌های علمی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی آمادگی داشته باشد.

عبدالملکی با تأکید بر نقش هم‌زمان علم و ایمان در تربیت نسل آینده تصریح کرد: دانش تخصصی زمانی می‌تواند به پیشرفت پایدار منجر شود که با اخلاق حرفه‌ای، تعهد اجتماعی و برخورداری از مبانی فکری و اعتقادی همراه باشد.

کارشناس مسائل سیاسی تصریح کرد: توجه به خودسازی، تهذیب نفس، تقویت باورهای دینی و انس با قرآن کریم و سیره اهل‌بیت (ع) در کنار کسب مهارت‌های علمی، می‌تواند به پرورش نسلی آگاه، متخصص و مسئولیت‌پذیر کمک کند.

وی ادامه داد: یکی از ضرورت‌های امروز کشور، تبدیل توان علمی دانشگاه‌ها به دستاوردهای عینی و کاربردی است.

این استاد دانشگاه تاکید کرد: حمایت از ایده‌های خلاقانه دانشجویان، توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان، تقویت ارتباط صنعت و دانشگاه و فراهم کردن فرصت حضور جوانان در عرصه‌های مدیریتی و پژوهشی، از جمله اقداماتی است که می‌تواند فاصله میان ظرفیت‌های علمی و نیازهای واقعی جامعه را کاهش دهد.

این کارشناس مسائل سیاسی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اهمیت امیدآفرینی در محیط‌های دانشگاهی گفت: امید اجتماعی زمانی تقویت می‌شود که جوانان آثار تلاش و مشارکت خود را در عرصه عمل مشاهده کنند،‌شنیدن مطالبات دانشجویان، فراهم کردن فرصت برابر برای بروز استعدادها و ایجاد فضای گفت‌وگوی صریح و سازنده میان دانشگاهیان و مسئولان، از الزامات افزایش اعتماد و تقویت احساس تعلق نسل جوان به آینده کشور است.

انتهای خبر/